MENYOROTI PREDIKAT “ JURU KUNCI “ UJIAN NASIONAL ( UN ) NTT , TA 2011/2012 Oleh : Yan Djoko Pietono *) Predikat “ Juru Kunci “ adalah sebuah predikat yang melegenda beraroma misteri. Sebuah predikat yang tidak mudah didapatkan begitu saja , kerana predikat itu sebuah “amanah “ dari leluhur biasanya turun menurun . Seperti “ juru kunci “ Gunung Merapi yang terkenal Mbah Marijan yang telah meninggal dengan penuh setia dalam pengabdiannya ketika gunung merapi meletus. Lalu juru kunci gunung Salak yang baru – baru ini membantu penemuan kecelakaan pesawat Sukhoi milik Rusia yang menghebohkan dunia dan banyak lagi “ juru kunci “ di gunung – gunung lain dan tempat-tempat lain.Kali ini predikat “ juru kunci “ untuk siswa – siswa yang mengikuti Ujian Nasional ( UN ) kembali melekat pada Bumi Flobamora Propinsi NTT , untuk kesekian kalinya siswa- siswi SLTA & SLTP masih yang terbawah diantara 33 Propinsi di Indonesia yang tidak lulus. Apakah predikat “ juru kunci “ ini akan turun menurun dari tahun ke tahun ? Sebuah pertanyaan menggelitik bagi dunia pendidikan di NTT. Siapakah yang tersinggung? Mudah-mudahan semua orang yang berkecimpung di dunia pendidikan merasa tersinggung .Namun jangan marah atau membela diri lalu saling menyalahkan !. Lalu siapa yang patut disalahkan ? Lebih baik kita “ gentle “ bahwa kita semua salah agar kita berintropeksi atas kesalahan yang kita lakukan untuk merefleksi kembali demi perbaikan & perubahan ke depan. Janganlah kita merasa bangga ada kenaikan persentasi ketidak lulusan dari tahun lalu dari pada tahun ini yang kenaikannya tidak signifikan, tapi secara nasional kredibelitas kita yang dipertaruhkan. Siapa yang mempertaruhkan dan siapa yang dipertaruhkan ?. Jangan pula menyalahkan anak didik kita atau membodohkan anak didik sebab wajar anak didik bodoh makanya mereka sekolah biar pintar.Mari kita menyalahkan diri kita sendiri selaku orang tua, selaku guru dan selaku pejabat yang terkait dunia pendidikan. Karena selaku orang tua, sudahkah membantu secara moril maupun materiil mendukung anaknya dalam belajar baik di rumah atau disekolah?. Selaku Guru, sudahkah optimal selama ini mengajar dan mendidik siswa- siswi disekolah ? Selaku Pejabat terkait, sudahkah tepat sasaran didalam mengambil kebijakan-kebijakan yang menunjang keberhasilan pendidikan di sekolah-sekolah ? 1.PERAN ORANG TUA. Anak adalah titipan Tuhan yang harus dirawat,dipelihara,dibesarkan,diberikan pendidikan yang layak sebagai generasi penerus keturunan dan generasi penerus bangsa.Sudah sewajarnya bila orang tua berperan aktif didalam pendidikan anaknya agar berhasil sesuai harapan.Masih banyak orang tua yang menyerahkan begitu saja pendidikan anaknya kepada sekolah, sehingga kurang perannya saat belajar anak dirumah.Coba dihitung berapa banyak waktu anak dirumah dan waktu anak disekolah. Sebaiknya orang tua merubah “mindset” bahwa pendidikan adalah tanggungjawab bersama demi kemajuan dan hasil yang sesuai harapan bersama.Disini sangat diperlukan pemahaman dan pengetahuan bagi orang tua untuk membantu pembelajaran anaknya dirumah. Mendidik anak sepenuh hati dan kenali anak dengan strategi efektif mendidik anak dengan pemahaman karakter hakiki anak. Karena masih banyak orang tua yang tidak memahami karakter hakiki anak sehingga tidak tahu bagaimana membantu anak didalam belajar dirumah. Dampingi anak didalam belajar dirumah sebab itu bentuk dari keperdulian dan kasih sayang agar anak lebih diperhatikan dan dibantu jika menenui kesulitan didalam belajar. Bagaimana jika orang tua yang terlalu sibuk dengan pekerjaannya sehingga tidak memiliki waktu untuk mendampingi anak dalam belajar? Jangan biarlkan waktu yang mengatur anda tapi andalah yang seharusnya mengatur waktunya.Lalu bagaimana dengan orang tua yang tidak mampu secara ilmu pengetahuan didalam pelajaran anak ? Masih ada jalan yaitu dengan mengarahkan dan membiayai anak untuk ikut program bimbingan belajar yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan atau Privat dirumah. Jangan pelit dengan harta demi masa depan anak karena lebih baik mewariskan ilmu dari pada mewariskan harta karena jika mewariskan harta sebanyak apapun harta yang anda wariskan tetapi jika anak anda “ bodoh “ maka harta itu akan habis seketika. Tapi jika anda mewariskan ilmu meski anda meninggal tanpa mewariskan sekecil apapun harta, maka anak anda masih bisa hidup dengan keilmuannya. 2.PERAN GURU . Guru adalah pendidik dan pengajar disekolah yang bertanggungjawab untuk mem-pintar-kan siswa. Sudah optimalkah guru didalam mendidik dan mengajar siswa disekolah ? Sebaiknya guru sadar bahwa kepintaran keilmuannya tidak cukup untuk bekal mem-pintar-kan anak didik. Karena kepintaran guru dalam disiplin ilmunya tidak menjamin bisa mem-pintar-kan siswa jika tidak memiliki ketrampilan mengajar yaitu “ learning skill “. Didalam proses belajar mengajar dibutuhkan “learning skill “ untuk mentranfer materi pelajaran kepada siswa. Bagaimana agar didalam proses transfer materi pelajaran bisa berhasil dengan optimal ?. Dibutuhkan strategi efektif meng”coaching “ siswa melaui pemahaman anak didik secara hakiki. Kenali dulu anak didik melalui gaya belajarnya ( learning strength ) , kenali Type kecerdasanya ( multiple intelligence ) dan kenali penggunaan Otak kanan/kirinya ( Right & Left Brain ).Guru masih harus kerja keras untuk mengemban tugas sebagai pendidik & pengajar di sekolah agar proses belajar mengajar berhasil sesuai harapan. Sebaiknya guru terus meng-upgrade diri didalam pengetahuan dan “ learning skill “ sesuai perkembangan era globalisasi dimana tehnologi informasi berkembang sangat pesat. Bagaimana guru mengajar didalam kelas yang siswanya memiliki variasi gaya belajar,type kecerdasan dan penggunaan Otak kanan/kirinya ?. Ini dibutuhkan “ technical approach “ yang tepat,efektif dan efisien agar siswa dapat menangkap materi pelajaran. Jangan hanya mengajar cukup menulis diwhiteboard hanya dengan spidol 1 warna tapi gunakan OHP/LCD/InFocus atau dengan system pembelajaran animasi, agar variasi intelegensi siswa dapat mudah memahami materi pelajaran.Bekali guru dengan cara mengajar menyenangkan ( learning fun way ) sebab jika suasana kelas menyenangkan maka siswa dalam kondisi nyaman ( gelombang otak kondisi Alfa) maka sangat mudah untuk menerima materi pelajaran.Bagaimana cara mengkondisikan siswa nyaman yaitu sebelum mulai materi pelajaran diberikan sebaiknya guru mengajak anak senam otak lebih dahulu atau ‘ brain refresh “sehingga siswa dalam kondisi gelombang otak Alfa , hal ini bisa dilakukan 5 menit sebelum materi pelajaran dimulai. Kedua bekali guru dengan metode mempelajari cepat, menghafal cepat dan menghitung cepat ( Fast Learning Method ) dengan pendekatan Mind Mapping Concept ( Konsep Pemetaan pikiran ). Ini sangat dibutuhkan kreatifitas guru didalam pendalaman materi sesuai keilmuannya. Karena metode ini sangat mudah dipahami dan dihafal oleh siswa jika guru bisa menciptakan metode ini. Menuju guru professional maka selayaknya selalu mengembangkan diri dengan mengikuti perkembangan dunia pendidikan yang semakin kompetitif. A. GURU PROFESIOANAL memenuhi kreteria –kreteria sebagai berikut : 1. Menumbuhkan inovasi belajar mengajar dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan disekolah. 2. Memotivasi atau mendorong kegiatan anak didik meningkatkan aktifitas dan kreatifitas sesuai dengan bakat,cita-cita yang dimilikinya, 3. Energik dan selalu berinovasi tinggi menciptakan tehnik – tehnik belajar dan mengajar yang cepat,tepat ,sederhana mudah dipahami dan tidak membosankan. 4. Kooperatif dan aspiratif terhadap keluhan/ masalah yang dihadapi anak didik dan mencari solusi yang cepat dan tepat. 5. Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan & menarik dengan menggunakan multimedia,audio visual dan “ teaching aids “ lainya. 6. Mampu menciptakan siswa atau lulusan yang “ pintar “ dan “ samart student “. B. FAKTOR UTAMA KUALITAS GURU. 1. Kualitas dan kompetensi para guru. 2. Kurikulum yang komprehensif , integrative dan relevan ( link & Match ) serta pembelajaran kreatif. 3. Program study yang menjawab kebutuhan yang tepat riset dan pengembangan. 4. Government/pengelolaan yang professional ( Global Best Pratice ). 5. Tersedianya factor pendukung yang lengkap. 6. Kerjasama dan kolaburasi antar sekolah dan antar lembaga pendidikan. 7. Dll. C. LINGKUNGAN STRATEGIS DUNIA PENDIDIKAN. 1. Berdimensi global , dilingkungan yang bergejolak dan sulit diperkirakan. 2. Sangat dipengaruhi kemajuan Iptek yang sangat cepat dan pesat. 3. Suasana persaingan yang kompetitif berdimensi global dan sangat kompleks. 4. Mengalami saling ketergantungan yang semakin tinggi, menuntut kerjasama dan kolaburasi yang semakin baik. 5. Semakin memerlukan kompetensi yang majemuk yang kompleks seperti kepemimpinan,komunikasi,penyelesaian masalah, kecerdasan cultural,pemanfaatan tehnologi dll. 3. PERAN PEMERINTAH. Melalui Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olah raga dimasing-masing Propinsi lalu terpecah lagi melalui Dinas PPO tingkat Kota/Kabupaten. Kebijakan-kebijakan yang diambil selama ini ,apakah sudah benar-benar tepat guna dan tepat sararan ?. Anggaran yang disediakan,apakah sudah memadai dan mencukupi ?. Seperti dana Try Out tahun ini, apakah dana sebesar itu sudah sesuai realisasinya? Tepatkah realisasinya ? Seperti pencanangan program “ GONG BELAJAR “ sudahkah serius penanganannya atau sekedar slogan ? Saya kira pemerintah dapat menjawabnya dan mengevaluasi kembali terhadap kebijakan yang sudah digariskan agar lebih mencapai sasaran sesuai harapan kita bersama. Kiranya pemerintah harus lebih terbuka dan menjalin kerjasama dengan para pakar pendidikan untuk menentukan kebijakan-kebijakan sekaligus membutuhkan “ input “ dari pemikiran para pakar pendidikan yang kompetensinya tidak diragukan. Sekedar saran sebaiknya pemerintah selain menyelenggarakan sertifikasi kompetensi bagi guru yang wajib dimiliki ,juga memperhatikan bagaimana meningkatkan kualitas guru didalam “ learning skill “ yang sangat diperlukan guru dalam proses belaja mengajar. Mau tidak mau para pejabat terkait harus lebih “ intropeksi “ sebagai bentuk perenungan terhadap kondisi pendidikan di bumi NTT . Ini masalah “ kredibilitas “ dan “ prestise “ daerah dimata nasional sebagia evaluasi untuk lebih memajukan dunia pendidikan yang masih menyandang “ juru kunci “ hasil Ujian Nasional ( UN ) .Kapankah predikat “ juru kunci “ ini akan kita wariskan kepada daerah lain ?Hanya ada satu tekad bersama antara orang tua,kepala sekolah,guru-guru dan pejabat terkait untuk “ menyinsingkan lengan baju “ menuju keberhasilan pendidikan tahun depan.Selamat berjuang semoga kami bisa membantu meski hanya doa Tuhan memberkati kita, Amin. “ Keunggulan untuk belajar lebih cepat dari competitor barangkali menjadi satu – satunya keunggulan kompetitif yang berkelanjutan “ *** _______________ *) Penulis adalah Pemerhati masalah pendidikan & Kepala Cabang LP3I Course Center Sudirman Kupang.
Hanya ingin berbagi bukan bermaksud menggarami samudra karena saya tidak lebih hebat dari anda, hanya ingin menambah setitik warna semoga bisa mewarnai samudra kehidupan anda.
Rabu, 29 Agustus 2012
PREDIKAT ' JURU KUNCI ' UN TA 2011/2012 NTT
SEMINAR BUILDING MOTIVATION FOR EMPLOYER
1. SEMINARS FOR EMPLOYER. Tema : “ BUILDING MOTIVATION TO SUCCESS FUTURE “ ( Membangun motivasi untuk masa depan sukses ) Materi : a. Build Self Motivation ( Membangun motivasi diri ) b. Build Team Work Motivation ( Membangun motivasi team work ) c. Why don’t add rich and successful ? (Kenapa anda tidak tambah kaya dan sukses?) d. Raticular Activing System / R.A.S ( Semacam telepati jarak jauh ). e. Control Your Emotional Intelligence ( Kuasai kecerdasan emosi anda ). f. Success with these three words ( Sukses dengan 3 Kata ). g.Where is your happy ? ( Dimanakah letak bahagia anda ? ). h. Goose Language ( Bahasa Angsa ). i. Magic Math ( Sulap matematika ). j. The Carrot , The Egg and The Coffee Bean ( Sebuah pilihan filosofi hidup ). k.The Six Key Winner ( 6 kunci pemenang ). l.TIPS Marketing. m.TIPS Recruitmen Employer ( TIPS merekrut karyawan ). n. Mind Mapping Concept ( Konsep Pemetaan Pikiran ). o. The Games of your Ability to Think ( Permainan & tebakan menguji kemampuan berfikir anda ). 2. SEMINARS FOR PARENTS. Tema : “ EDUCATE ALL YOUR HEART AND GET TO KNOW YOUR CHILDREN “ ( Mendidik sepenuh hatimu dan kenali anak anda ) Materi : a. Strategies to educate children through an understanding of essential character of The child. ( Strategi mendidik anak melalui pemahaman karakter anak secara hakiki) b.Child is a Entrusted of God ( Anak adalah titipan Tuhan ) c. Obligations and responsibilities of parents (Kewajiban & Tanggungjawab Orang Tua) d.Change the Mindset ( Merubah pola pikir ). e. What should you do as a parent? ( Apa yang harus dilakukan sebagai orang tua?) f. Identify your child's intelligence ( Kenali kecerdasan anak anda ). g. How to change your child's behavior ?( Bagaiman merubah perilaku anak anda? ) h. Raticular Activing System/R.A.S ( Semacam telepati jarak jauh ). i. Control Your Emotional Intelligence ( Kuasai kecerdasan emosi anda ). j. Success with these three words ( Sukses dengan 3 Kata ). k. Where is your happy ? ( Dimanakah letak bahagia anda ? ) l. Humans like a bird have the right wing ( Manusia seperti burung sayap sebelah ) m. Magic Math ( Sulap matematika ). n. The Carrot , The Egg and The Coffee Bean ( Sebuah pilihan filosofi hidup ). o. Mind Mapping Concept ( Konsep Pemetaan Pikiran ). p. The Games of your Ability to Think ( Permainan & tebakan menguji kemampuan berfikir anda ). ANDA BERMINAT UNTUK MENGIKUTI SEMINAR DIATAS ? HUBUNGI NO HP 082179030433.
Manajemen kepemimpinan
KNOWLEDGE OF MANAGEMENT LEADERSHIP IN THE ORGANIZATION ( PENGETAHUAN MANAJEMEN KEPEMIMPINAN DI DALAM ORGANISASI ) Oleh : Drs. Yan Djoko Pietono * A. PENGERTIAN DAN PENTINGNYA MANAJEMEN. 1. PENGERTIAN MANAJEMEN. Manajemen berasal dari kata to manage yang artinya mengatur. Pengaturan dilakukan melalui proses dan diatur berdasarkan urutan dari fungsi-fungsi manajemen ini. Jadi manajemen merupakan suatu proses untuk mewujudkan tujuan yang diinginkan. Karena manajemen diartikan mengatur maka timbul beberapa pertanyaan bagi kita . a. Apa yang diatur ? Yang diatur adalah semuan unsur-unsur manajemen yang terdiri dari men,money,methods,materials,machine and market disingkat 6M dan semua aktifitas yang ditimbulkannya dalam proses manajemen itu. b. Kenapa harus diatur ? Agar 6M itu lebih berdaya guna,terintregrasi dan terkoordinasi dalam mencapai tujuan yang optimal. c. Siapa yang mengatur ? Yang mengatur adalah pemimpin ( leader ) dengan wewenang kepemimpinannya melalui intruksi atau persuasi, sehingga 6M dan semua proses manajemen tertuju serta terarah kepada tujuan yang hendak dicapai. d. Bagaimana mengaturnya ? Mengaturnya yaitu melalui proses dari urutan fungsi-fungsi manajemn ( perencanan , pengorganisasian , pengarahan , dan pengendalian = planning , organizing , directing , controlling ). e. Dimana harus diatur ? Dalam suatu organisasi atau perusahaan, karena organisasi merupakan “ alat “ dan “ wadah ‘ untuk mengatur 6M dan semua aktifitas proses manajemen dalam mencapai tujuan. Tegasnya bahwa pengaturan hanya dapat dilakukan di dalam suatu organisasi. Sebab dalam wadah ( organisasi ) inilah tempat kerja sama, proses manajemen, pembagian kerja, delegation of authority, koordinasi dan integrasi dilakukan untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai. Perlu dipahami bahwa manajemen dan organisasi bukan tujuan tetapi hanya alat untuk mencapai tujuan yang diinginkan, karena tujuan yang ingin dicapai itu adalah pelayanan dan atau profit ( laba ). Walaupun manajemen dan organisasi hanya merupakan “ alat dan wadah “ saja tetapi harus diatur dengan sebaik-baiknya. Karena jika manajemen dan organisasi ini baik maka tujuan optimal dapat diwujudkan, pemborosan terhindari dan semua potensi yang dimiliki akan lebih bermanfaat. Mismanagement ( salah urus ) harus dihindari karena mismanagement akan menimbulkan kerugian,pemborosan bahkan tujuan tidak akan tercapai. Untuk lebih jelasnya penulis perlu mengutip beberapa definisi manajemen sebagai berikut : Drs. H. Malayu S.P.Hasibuan. Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber daya lainya secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan tertentu. Andrew F. Sikula. Manajemen pada umumnya dikaitkan dengan aktifitas-aktifitas perencanaan , pengorganisasian , pengendalian , penempatan , pemotivasian , komunkasi dan pengambilan keputusan yang dilakukan oleh setiap organisasi dengan tujuan untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya yang dimiliki oleh perusahaan sehingga akan dihasilkan suatu produk atau jasa secara efisien. G.R.Terry. Manajemen adalah suatu proses yang khas yang terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan ,pengorganisasian , pengarahan dan pengendalian yang dilakukan untuk menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber- seumber daya lainya. Harod Koontz dan Cyril O’Donnel. Manajemen adalah usaha mencapai tujuan tertentu melalui kegiatan orang lain. Dengan demikian manajer mengadakan koordinasi atas sejumlah sktifitas orang lain yang meliputi perencanaan ,pengorganisasian ,penempatan , pengarahan dan pengendalian. Jika kita simak definisi-definisi tersebut diatas dapatlah ditarik kesimpulan bahwa 1. Manejemen mempunyai tujuan yang ingin dicapai. 2. Manajemen merupakan perpaduan antara ilmu dengan seni. 3. Manajemen merupakan proses yang sistematis, terkoordinasi ,kooperatif dan terintegrasi dalam memanfaatkan unsusr-unsurnya ( 6M ). 4. Manajemen baru dapat diterapkan jika ada dua orang atau lebih melakukan kerjasama dalam suatu organisasi. 5. Manajemen harus didasarkan pada pembagian kerja ,tugas dan tanggungjawab. 6. Manajemen terdiri dari beberapa fungsi ( POSD dan C ). 7. Manajemen hanya merupakan alat untuk mencapai tujuan. 2. PENTINGNYA MANAJEMEN. Pada dasarnya kemampuan manusia itu terbatas ( fisik,pengetahuan,waktu dan perhatian ) sedangkan kebutuhan tidak terbatas. Usaha untuk memenuhi kebutuhan dan terbatasnya kemampuan dalam melakukan pekerjaan mendorong manusia membagi pekerjaan, tugas , dan tanggungjawab.Dengan adanya pembagian kerja ,tugas dan tanggungjawab ini terbentuklah kerjasama dan keterikatan formal dalam satu organisasi. Dalam oirganisasi ini maka pekerjaan yang berat dan sulit dapat diseleaikan dengan baik serta tujuan yang diinginkan tercapai. A. APA DAN MENGAPA MANAJEMEN ITU PENTING ? Pada dasarnya manajemen itu penting karena : a. Pekerjaan yang berat dan sulit untuk dikerjakan sediri, sehingga diperlukan pembagian kerja , tugas dan tanggungjawab dalam penyelesaiannya. b. Perusahaan atau organisasi akan dapat berhasil baik bila manajemen diterapkan dengan baik. c. Manajemen yang baik akan meningkatkan daya guna dan hasil guna semua potensi yang dimiliki. d. Manajemen yang baik akan mengurangi pemborosan-pemborosan. e. Manajemen menetapkan tujuan dan usaha untuk mewujudkannya dengan memanfaatkan 6M dalam proses manajemen tersebut. f. Manajemen perlu untuk kemajuan dan pertumbuhan. g. Manajemen mengakibatkan pencapaian tujuan secara teratur. h. Manajemen merupakan suatu pedoman pikiran dan tindakan. i. Manajemen selalu dibutuhkan dalam setiap kerjasama sekelompok orang. Manajemen selalu terdapat dan sangat penting untukmengatur semua kegiatan dalam rumah tangga ,sekolah ,koperasi, yayasan , organisasi sosial ,pemerintahan dll. Dengan manajemen yang baik maka pembinaan kerja sama akan serasi dan harmonis ,saling menhormati sehingga tujuan optimal tercapai. Begitu pentingnya peranan manajemen dalam kehidupan manusia mengharuskan kita mempelajari dan menerapkan demi hari esok yang lebih baik. 3. KAPAN DAN APA SAJA DASARNYA SUPAYA MANAJEMEN DAPAT DITERAPKAN ? Manajemen pada dasarnya sudah ada sejak adanya pembagian kerja ,tugas dan tanggungjawab didalam kerjasama dari sekolompok orang untuk mencapai tujuan. Manajemen timbul sejak adanya pemimpin/pengatur dan ada bawahan yang diatur untuk mencapai tujuan bersama. 4. APAKAH DASAR ( PERSYARATAN ) SUPAYA MANAJEMEN DAPAT DITERAPKAN ? Manajemen pada dasarnya baru dapat diterpkan jika : a. Ada tujuan bersama dan kepentingan yang sama yang akan dicapai. b. Ada kerjasama diantara kelompok orang dalam ikatan formal dan ikatan tata tertib yang baik. c. Ada pembagian kerja ,tugas dan tanggungjawab yang teratur. d. Ada hubungan yang formal dan iktan kerja yang tertib. e. Adanya sekelompok orang dan pekerjaan yang akan dikerjakan bersama-sama. f. Adanya organisasi untuk melakukan kerja sama. g. Adanya wewenang ( authority ) dan tanggungjawab ( responsibility ) dari setiap individu anggota. h. Adanya pemimpin/pengatur dan bawahan yang diatur. i. Ada relationship in organization dan human oraganization . j. Ada the nature of men and the nature of organization. k. Ada komunikasi dan delegation of authority. B.FILSAFAT DAN ASAS – ASAS MANAJEMEN. 1. FILSAFAT MANAJEMEN. Filsafat manajemen adalah kerjasama sling menguntungkan, bekerja efektif dan dengan metode kerja yang terbaik untuk mencapai hasil yang optimal. Dalam filsafat manajemen seorang manajer/pemimpin/ketua sebagai leader akan lebih bertanggungjawab dalam perencanaan dan pengendalian organisasi untuk mencapai tujuan. Pemimpin yang kreatif ,inovatif ,cakap dan berani mengambil keputusan maka aktifitas organisasi semakin dinamis.sebaliknya pemimpin/leader yang tidak berani mengambil keputusan,tidak kreatif,tidak cakap,tidak memiliki inovasi maka organisasi akan statis.Jadi pemimpin / leader merupakan “ intisari manajemen “. Filsafat manajemen adalah kumpulan pengetahuan dan kepercayaan yang memberikan dasar atau basisi yang luas untuk menentukan pemecahan terhadap masalah-masalah manajer atau leader. 1.1. MANFAAT FILSAFAT MANAJEMEN. a. Memberikan suatu dasar dan pedoman bagi pekerjaan manajer/leader. b. Memberikan kerpercayaan dan pegangan bagi manajer/leader dlam proses manajemen untuk mencapai tujuan. c. Memberikan dasar dan pedoman berfikir kreatif bagi manajer/leader. d. Memberikan pedoman arah pemecahan yang terbaik terhadap masalah-masalah yang dihadapi manajer/leader. e.Memberi pedoman dasar dan kepercayaan bagi manajer/leader dalam melakukan wewenang kepemimpinannya. 1.2. PENERAPAN FILSAFAT MANAJEMEN. a.Filsafat yang berbeda-beda berkembang karena itu manajemen diterpkan dalam kondisi yang berbeda-beda pula. b.Perbedaan personalitas setiap manajer/leader. c.Perbedaan dalam hal penilaian terhadap manusia. 2. ASAS – ASAS MANAJEMEN. Asas ( prinsip ) manajemen merupakan suatu pernyataan fundamental atau kebenaran umum yang dapat dijadikan pedoman pemikiran dan tindakan. Asas – asas muncul dari hasil penelitian dan pengalaman. Asas – asas ini bersifat permanen ,umum , dan setiap ilmu pengetahuan memiliki asas yang mencerminkan “ intisari “ kebenaran-kebenaran dasar dalam bidang ilmu tersebut. Asas adalah dasar tetapi bukan bersifat absolut atau mutlak. Artinya asas harus mempertimbangkan kondisi-kondisi khusus dan keadaan yang berubah-ubah. Asas bukanlah hukum atau dogma tetapi hanya sebagai hypotesis yang harus diterapkan secara fleksibel, praktis ,relevan dan komitmen. Dengan menggunakan asas-asas manajemen, seorang manajer/leader dapat mengurangi atau menghindari kesalahan-kesalahan dasar dalam menjalankan tanggungjawabnya dan memiliki kepercayaan yang tinggi. 2.1. ASAS – ASAS UMUM MANAJEMEN. a. Division of work ( asas pembagian kerja ). b. Authority and responsibility ( asas wewenang dan tanggungjawab ). c. Discipline ( asas disiplin ). d. Unity of command ( asas kesatuan perintah ). e. Unity of direction ( asas kesatuan jurusan atau arah ). f. Subordination of individual interest into general interest ( asas kepentingan umum diatas kepentingan pribadi.) g. Renumeration of personnel ( asas pembagian gaji yyang wajar ). h. Centralization ( asas pemusatan wewenang ). i. Scalar of chain ( asas hierarki atau asas rantai berkala ). j. Order ( asas keteraturan ). k. Equity ( asas keadilan ). l. Initiative ( asas inisiatif ). m.Esprit de corps ( asas kesatuan ). n. Stability of tern-over personnel ( asas kestabilan masa jabatan ). C.PENGERTIAN PENGORGANISASIAN DAN ORGANISASI. Fungsi pengorganisasian ( organizing = pembagian kerja ) berkaitan erat dengan fungsi perencanaan, karena pengorganisasian harus direncanakan. Pengertian pengorganisasian ( organizing ) dengan organisasi ( organization ) berbeda. Pengorganisasian adalah fungsi menajemen dan merupakan suatu proses yang dinamis, sedangkan organisasi merupakan alat atau wadah yang statis. Pengorganisasian dapat diartikan penentuan pekerjaan-pekrjaan yang harus dilakukan, pengelompokan tugas-tugas dan membagi-bagi pekrjaan kepada setiap anggota/karyawan, penetapan departemen/bidang serta penentuan hubungan. Organizing berasal dari kata organize yang berarti menciptakan struktur dengan bagian-bagian yang diintegrasikan sedemikian rupa sehingga hubunganya satu sama yang lain terikat oleh hubungan terhadap keseluruhan. Organisasi diartikan menggambarkan pola-pola, skema, bagan yang menunjukan garis-garis perintah, kedudukan anggota,hubungan yang ada dan lain sebagainya ( contoh lihat struktur organisasi ). Hasil dari pengorganisasian adalah organisasi. Jika pengorganisasian baik maka akan menghasilkan organisasi yang baik pula. Untuk lebih jelasnya lagi maka penulis akan mengutip beberapa definisi pengorganisasian sbb: Drs. H.Malayu S.P. Hasibuan. Pengorganisasian adalah suatu proses penentuan,pengelompokan dan pengaturan bermacam-macam aktifitas yang diperlukan untuk mencapai tujuan,menempatkan Orang-orang pada setiap aktifitas ini,menetapkan wewenang secara relatif didele- gasikan kepada setiap individu yang akan melakukan akfitias itu. George R.Terry. Pengorganisasian adalah tindakan mengusahakan hubungan-hubungan kelakuan yg efektif antara orang-orang,sehingga mereka dapat bekerjasama secara efisien dalam melaksanakan tugas-tugas tertentu guna mencapai tujuan. Koontz dan O’Donnel. Fungsi pengorganisasian manajer/leader meliputi penentuan penggolongan kegiat- an yang diperlukan untuk tujuan-tujuan tertentu dan pengelompokan kegiatan ini kedalam satu bagian yang dipimpin oleh seorang manajer/leader serta melimpah- kan wewenang untuk melaksanakannya. James D.Mooney. Organisasi dalah setiap bentuk perserikatan manusia untuk mencapai tujuan ber- sama. Chester .Barnard. Organisasi ad alah suatu sistem kerjasama yang terkoordinasi secara sadar dan di lakukan oleh dua orang tau lebih. Aspek –aspek penting dari definisi –definisi tersebut diatas adalah : 1. Adanya tujuan tertentu yang ingin dicapai. 2. Adanya sistem kerjasama yang terstruktur dari sekelokpok orang. 3. Adanya pembagian kerja dan hubungan kerja antara sesama anggota. 4. Adanya penetapan dan pengelompokan pekerjaan yang terintregasi. 5. Adanya keterikatan formal dan tata tertib yang harus ditaati. 6. Adanya pemdelegasian wewenang dan koordinasi tugas-tugas. 7. Adanya unsur-unsur dan alat-alat organisasi. 8. Adanya penempatan orang-orang dan alat-alat organisasi. 1. PENTINGNYA ORGANISASI DIDALAM MANAJEMEN. Organisasi sangat penting dalam manajemen karena : a. Organisasi adalah syarat utama dalam manajemen.Tanpa organisasi manajemen ity tidak ada. b. Organisasi merupakan wadah dan alat pelaksanaan proses manajemen dalam mencapai tujuan. c. Oraganisasi adalah tempat kerja sama formal dari sekelompok orang dalam melakukan tugas-tugasnya. d. Organisasi mempunyai tujuan yang ingin dicapai. 2. UNSUR – UNSUR ORGANISASI. a. Manusia (human factor ) artinya organisasi baru ada jika ada unsur manusia yang bekerja sama, ada pemimpin ada yang dipimpin. b. Organisasi adan jika ada tempat kedudukan. c. Organisasi ada jika ada pekerjaan yang akan dikerjakan serta adanya pembagian pekerjaan. d. Organisasi ada jika ada hubungan dan kerjasama antara manusia yang satu dengan yang lainya. e. Organisasi da bila terdapat unsur tehnis. f. Organisasi ada jika ada lingkungan yang saling mempengaruhi misalnya sistem kerjasama sosial/pendidikan. 3. HUBUNGAN – HUBUNGAN DIDALAM ORGANISASI. Penetapan hubungan didalam suatu organisasi merupakan salah satu syarat terciptanya kerjasama ( team work ) antar anggota dan anatar departemen/bidang. Hubungan-hubungan di dalam organisasi dapat digolongkan atas : a. Line relations. b. Functional relations c. Staff realations d. Coordinatiion relations. 4. ASAS – ASAS ORGANISASI. Untuk terwujudnya suatu organisasi yang baik,efektif,efisien serta sesuai dengan kebutuhan, secara selektif harus didasarkan pada asas-asas ( prinsip-prinsip 0 organisasi sebagai berikut : a.Principle of organizational ( asas tujuan organisasi ) b.Principle of unity of objective ( asas kesatuan tujuan ). c.Principle of unity of command ( asas kesatuan perintah ) d.Principle of the span of management ( asas rentang kendali ) e.Principle of delegation of authority ( asas pendelegasian wewenang ) f.Principle of parity of authority and responsibility ( asas keseimbangan wewenang dan tanggungjawab ) g.Principle of responsibility ( asas tanggungjawab 0 h.Principle of departmentation / principle of devision of work ( asas pembagian kerja) i.Principle of personnel placement ( asas penempatan personalia ). j.Principle of scalar chain ( asas jenjang berangkai ) k.Principle of efficiency ( asas efisiensi ) l.Principle of continuity ( asas kesinambungan ) m.Principle of coordination ( asas koordinasi ) D. KEPEMIMPINAN ( LEADERSHIP ). Kepemimpinan ( leadership ) merupakan intisari manajemen.dengan kepemimpinan yang baik,proses manajemen akan berjalan baik pula.Tercapai atau tidaknya tujuan suatu organisasi sebagian besar ditentukan oleh kecakapan leader dalam melaksanakan kepemimpinanya untuk mengerahkan bawahannya. Kecakapan dan kewibawaan seorang leader akan mendorong gairah kerja,kreatifitas.partisipasi dan loyalitas para bawahan untuk menyelesiakan tugas-tugasnya. Leader adalah orangnya sedangkan leadership adalah gaya atau style seorang pemimpin mengarahkan,mengkoordinasikan dan membina bawahannya agar bekerja sama dan bekerja produktif mencapai tujuan organisasi. 1. FUNGSI – FUNGSI KEPEMIMPINAN. a. Pengambilan keputusan dan merealisasikan keputusan itu. b. Pendelegasian wewenang dan pembagian kerja kepada bawahan. c. Meningkatkan daya guna dan hasil guna semua unsur manajemen ( 6M) d. Memotivasi bawahan supaya bekerja efektif dan bersemangat. e. Mengembangkan imajinasi,kreatifitas dan loyalitas. f. Pemrakarsa,penggiat dan pengendalian rencana. g. Mengkoordinasi dan mengintegrasi kegiatan bawahan. h. Melaksanakan pengawasan melekat dan tindakan perbaikan. i. Membina dan mempertahankan kelangsungan hidup organisasi. j. Dll. 2. GAYA ( STYLE ) KEPEMIMPINAN. Gaya kepemimpinan seseorang didalam memimpin suatu organisasi sangat berbeda – beda. Hal ini disebabkan latar belakang yang berbeda pula. Ada beberapa gaya kepemimpinan seperti : a. Kepemimpinan Otoriter ( pemimpin yang menganut sistem sentralisasi wewenang ) b. Kepemimpinan Partisipatif ( pemimpin yang menganut sistem manajemen terbuka dengan melibatkan bawahan dalam setiap pengambilan keputusan ) c. Kepemimpinan Delegatif ( pemimpin yang mendelegasikan pengambilan keputusan kepada bawahan ). 3. MOTIVASI KEPEMIMPINAN. Motivasi berasal dari bahasa latin Mavere artinya dorongan atau daya penggerak. Seorang pemimpin harus memiliki motivasi untuk menggerakan/mendorong bawahan untuk bergairah kerja, berprestasi dan antusias untuk mencapai tujuan . Seorang pemimpin selain sebagi seorang motivator diharapkan dapat menjadi contoh yang baik bagi bawahannya. Baik perilakunya maupun tutur katanya dan pemimpin harus adil dan tidak pilih kasih pada bawahan. Bagaiman menjadi seorang pemimpin yang terbaik ? Memilki motivasi tinggi dan kemampuan leadership akan dijelaskan di session berikutnya dalam seminar dengan tema “ Build self-motivation for future success “ ( Membangun motivasi diri agar sukses masa depan ). - *** 2011 *** -
Rabu, 11 Januari 2012
CINTA SEBENING EMBUN
Hari hariku terasa menggairahkan karena ada sesuatu yg menyemangati meniti waktu bergulir begitu penuh nuasa keceriaan, semua itu kurasakan semenjak aku mengikuti bimbel di lp3i course center.sungguh aku menyesal kenapa tidak dari dulu aku mendaftarnya.Karena ada kelebihan yang tidak kudapatkan sewaktu mengikuti bimbel ditempat lain.sistem pembelajaran yg sangat menyenangkan , dibimbing oleh instrukutur yg brilliant ramah dan penuh senyum. Apalagi jika yang mengajar miss Nehtry, tutur katanya lemah lembut ,cantik,senyumnya muanis sekali membuat aku betah belajar matematika sehingga pelajaran matematika yang selama ini aku merasa sulit ,sekarang terasa mudah dengan metode Fast Learning yang diajarkan.Rasanya aku malas belajar disekolah, inginnya belajar di lp3i saja, seperti yang aku rasakan hari ini ingin cepat bel pulang sekolah berbunyi karena aku ingin cepat-cepat datang ke lp3i karena jadwal hari ini pelajaran matematika untuk bertemu dengan miss beauty .Ternyata apa yang kurasakan ini sama dengan yang diraskan teman-teman sekelas , yang sama-sama menyukai miss Nehtry.
“ Hore, hore,hore besok outbond ! “ suara gaduh terdengar diruang pengumuman.sehingga mengusik ketenangan dan kamipun segera keluar kelas karena waktu belajar juga sudah usai. Aku langsung menuju papan pengumuman yang masih dikerubungi oleh beberapa siswa . “ Yes ! “ kata batinku terasa senang karena program lp3i menyelenggarakan outbond gratis bagi siswa-siswi Bimbel terlaksana juga.
Hidup adalah teka teki dan teka teki yang jawabnya tidak akan pernah ditemukan didalam kamus maupun enciklopedia manapun adalah cinta, sebab cinta hanya dapat ditemukan didalam cermin bening tak berbingkai pada hati yang paling dalam.Ya seperti saat ini kurasakan, sungguh I fall in love in the first sight . Ada seseorang yang mempesona pandangku saat outbond . namanya Osni Tak sengaja kami satu team dalam permainan outbond yang mengadu kecepatan & kekompakan . Saat diwajibkan bergandengan tangan membentuk lingkaran ada rasa yang mengalir dari telapak tanganku saat tanganya memegang tanganku.Ada debar didada , ada karsa yang hendak kuinginkan.Apalagi saat beradu pandang, amboi matanya indah sekali dan senyumna tersungging aduhai. Setelah usai acara outbond kuberanikan diri untuk mengenalnya ,sambil makan siang bersama sengaja aku mengambil tempat duduk dekat dengannya. Lalu kamipun saling berkenalan.Setelah makan siang kamipun saling bercanda dan main sulap matematika untuk menebak angka yang dipikirkan sampai menebak tanggal lahir seperti yang diajarkan miss Nehtry..Sungguh terasa happy menyelimuti hati penuh bunga , tak terasa saat pulangpun tiba dan kubawa pulang kenangan indah ini .
***
Ada rasa yang tersembunyi didada, mengusik hati dikala sunyi. Melamunkan seraut wajah yang mempesona, menjerat hasrat tak mampu kuelakan. Karsaku semakin menggebu ,membulatkan tekad untuk mengenalnya lebih lanjut. Ada sesuatu yang memecut semangatku untuk bimbel di lp3i semenjak kenal dengan Osni.
“ Hi “ sapaku lewat sms yang kukirimkan padanya.
“ Hi juga “ langsung dia balas. Ini kesempatanku untuk mengenalnya , untung aku bertukar no HP saat outbond.
“ Lagi ngapain? Bisakah ku ganggu waktumu meski sesaat ? “ balasku kembali.
“ Bisa iya , bisa tidak “ begitu smsnya membuat aku penasaran.
“ Kok gitu ? . Lagi tidak bisa diganggu ya? “ kembali sms kukirimkan.
“ Ya klo tdk penting maaf “ jawabanya membuatku terperanjat, sombong kali ini cewek .
“ Emang tdk terlalu penting, hanya ada sesuatu yg kuingin pun nyatanya kau tak ingin tak apalah.msh ada saat meski ku tak tahu kapan biarlah sang waktu yg menentukan trims “ balasku dengan rasa kecewa, meski aku masih menaruh harapan untuk bisa smsan kembali suatu saat nanti.
“ mksdmu ? “ kembali smsnya terkirim. Akupun sejenak diam ada sesuatu yg saling bertentangan antara kulanjutkan atau kuteruskan smsan. Akhirnya kuputuskan untuk kembali membalas smsnya dengan tanpa menaruh harapan , “ If U very busy,I’m so sorry, because I was not an important ..”.Nyatanya dia tidak lagi membalas, akhirnya kusimpan kekecewaan langkah pertama gagal.
Kuceritakan kepada teman baikku sewaktu disekolah tentang usaha pertamaku yang gagal ini.Akhirnya temanku malahan mentertawakanku. “ Kamu itu ngacalah, Jon ! Jangan bermimpi ! “ kata temanku Yeri yang mengolok-olokku. “ Apa aku salah ? “ selaku setelah terdiam sesaat dari tertawanya. “ Ya salah karena kamu biduk merindukan bulan . Dia itu siapa? Dia itu bidadari Jon, kok kamu mau menaklukan bidadari ? “ katanya sungguh pedas, membuatku terdiam merenungkan ,emang kalo kupikir aku tidak pantas mengenalnya. Wajahku yang pas-pasan tidak memiliki kelebihan.
“ Kamu bisa mendapatkan bidadari,kalo kamu bisa mencuri selendangnya seperti Joko Tarub hahaha…”
Tawanya Yeri semakin meledak, akupun tersenyum-senyum malu sendiri. “ Dasar kamu Yer, bukan mensuport malah menjatuhkan mentalku “ kataku sambil pergi meninggalkannya.Kutancap gas motorku pulang sambil berharap semoga masih ada teman yang membantuku. Sesampainya dirumah langsung kurebahkan badan dikamar tidurku,setelah sebelumnya aku hidupku tape recorde untuk menyetel lagu dari Naff. “ Akhirnya kumenemukanmu… “ .Ya akhirnya kumenemukanmu, someone in my heart begitu kata batinku sambil mengikuti lagu itu ku bersenandung : “ saat hati ini, ingin berlabuh..kuberharap engkaulah…jawaban segala risau hatiku…dan biarkan diriku..mencintaimu hingga ujung usiaku…”.
“ Jon , tolong mama dong ! “ mendadak suara mama memanggilku ,tapi aku masih tak beranjak karena masih asyik bernyanyi lagu kesayangan.
“ Jon, cepetan dong ! “ kembali mama memanggilku dengan nada berteriak. Akupun terpaksa beranjak dari pada dimarahi nantinya. Ternyata mama minta aku membetulkan kran air diwastafel yang tidak bisa ditutup sehingga airnya muncrat , karena drat krannya sudah dol sehingga harus diganti dan untungnya ada serepnya sehingga akupun bisa membereskan.Selesai itu akupun langsung memburu makanan dimeja makan, melahapnya penuh kelaparan karena perut sudah menyanyikan lagu keroncongan.
***
Esokpun berlalu tanpa terasa karena waktu bergulir bersamaan dengan Sang Matahari menyinari bumi menyembunyi diufuk barat malampun semakin gelap, segelap hatikukah? Masih ada tanya selalu menggayuti didinding hatiku yang masih penasaran dengan si Osni yang sudah terlanjur wajahnya menghias setiap saat dikelopak mataku, terlihat senyumannya mempesona menggoda jiwa.Akupun kembali teringat kata-kata Yeri , bahwa aku harus mencuri selendang bidadari. Oh ya aku tahu sekarang bahwa aku harus bisa mencuri hatinya. Tapi bagaimana caranya? Kembali sesuatu mengusik rasa, kucoba kembali mengirim sms kepadanya. “ Semangat pagi , masihkah ada waktumu meski sesaat tuk memainkan jari jemarimu yg lentik itu merangkai kata jwb sapaku? “.
“ Salam LCC juga, berkontribusi,brilliant pasti ! “ tak terduga dia membalasnya dengan lengkap salam LCC seperti yang diajarkan di LP3i. Ini dia kesempatanku yg entah keberapa karena aku sudah sering kirim sms namun tak pernah dijawab dan setiap ketemu sewaktu bimbel di LP3I hanya senyum-senyum saja tak pernah saling sapa meski aku selalu memandanginya.Karena kutahu dia sudah bersama cowok lain yang selalu bersama sewaktu berangkat dan pulang dari bimbel diLP3I.Ya itu pasti pacarnya karena kebersamaanya sangat akrab membuatku cemburu.Hatiku bertepuk sebelah tangan.Namun kenapa malam ini dia mau membalas smsku? Begitu batinku bertanya.
“ R U Fine? “ kukirim sms padanya dengan hati berdebar ada yang bergejolak tak mampu kutahankan.
“ I’m sorry , my heart was not comfortable “ jawabnya membuatku kembali bertanya-tanya, ada apa gerangan? Jangan-jangan tidak mau lagi smsan denganku. Ah masa bodo yang penting aku kirim sms kembali, “ why ? Can I help U ? “.
“ R U Sure ? U can help me? “ ternyata dia masih mau membalasnya.
“ May be “ jawabku singkat, semoga akupun bisa membantunya karena ini kesempatanku. Diapun membalas kembali, “ ruwet & sgt membingungkan “
“ sesuatu yg ruwet bisa diuraikan bila kita msh ada kemauan utk mengurainya dan kebingungan adalah ketidaktahuan utk mengambil langkah selanjutnya…” kata-kataku seperti dalam buku yang kubaca.
“ Caranya? “
“ Cari ujungnya keruwetan lalu tarik perlahan dengan keoptimisan bahwa tdk ada sesuatu yg sulit didunia ini ,langkah selanjutnya ikuti kata hatimu dgn tetap berpegang pd satu tonggak meski sekecil apapun tonggak yg kamu pancangkan ,ia akan sangat berarti sebab ialah pegangan hidupmu..” kembali kata-kata smsku mengalir lewat jariku menombol huruf-huruf di HP.
“ hebaat km, tapi aku sdh putus asa “
“ keputusasaan adalah kepesimisan hidup yg tak meiliki daya juang..” aku sedikit merasa tersanjung atas smsnya .Ini peluang ! batinku penuh harap semoga bisa berlanjut.
“ Km bsa bantu aku ? “ sepertinya dia mulai tertarik nih. Akupun segera balas kembali smsnya
“ jika diminta & bisa ku bantu its oke “
“ ok besok kita ketemuan di LP3I “
Yes! Hatiku berbunga-bunga langsung kubalas bahwa akupun siap besok ketemu sesuai jadwal besok bimbel, semoga rasa ini menuai ketersambutan penuh nuansa ceria . Rasanya malam ini ingin cepat berlalu menjadi siang namun mataku tak bisa terpejam masih melamunkan apa yang akan terjadi esok.Oh My God , give me something that made me happy if a moment…
***
“ Apa yg bisa kubantu ? “ tanyaku setelah ketemu dia diruang ILC kebetulan tidak ada siswa yang konsultasi diruang khusus konsultasi bagi siswa bimbel di LP3I.
“ Aku tidak tahu harus mulai darimana “ jawabnya sambil menahan sesuatu ,entah apa yang dirasakan
“ ya cerita saja, apa yang bisa kamu ceritakan ! “ kataku kemudian setelah duduk lesehan dikarpet.
Ternyata dia bukan bicara malah ada airmata mulai luruh dari sudut matanya, tertunduk menyembunyikan sesuatu yang aku belum tahu. Sepertinya ada problem berat yang dia hadapi.
“ Kamu pernah disakiti? “ tanyanya kemudian sambil menghapus airmatanya dengan tisu yang dibawanya. Tak terduga aku menerima pertanyaan seperti itu yang membuatku sedikit kebingungan, apa yang harus aku katakan secara jujur atau aku harus berbohong? Batinku bergejolak.Karena aku sudah sering disakiti.
“ Bukan pernah lagi tapi sering “ jawabku dengan penuh kejujuran untuk apa aku harus berbohong.
“ Gimana rasanya sakit ? “
“ Sakit adalah rasa, tergantung bagaimana kita bisa mengeliminir rasa menjadi tidak berasa ,dengan mengupayakan agar rasa sakit tidak menyelimuti hati sehingga membangun suasana kelabu. Sibakkan selimut kelabu segera gantikan dengan selimut yang lebih cerah, sebab hidup penuh warna tinggal bagaimana kita mau mewarnai kehidupan kita. Jangan menyesali kegagalan sebab dibalik kegagalan ada sukses yang tersimpan. Tidak semua apa yang kita semaikan akan tumbuh dengan baik, adakalanya kondisi yang dapat mempengaruhinya. Seperti menanam padi bila tidak ada air yang menyirami setiap saat maka padi akan menguning lalu mati atau adanya hama yang menggerogoti akar padi hingga mati. Begitu pula sesuatu yang kamu tanam misalnya cinta yang mulai tumbuh bila tidak disirami akan sirna” kata-kataku mengalir bak sang dokter cinta.
” Iya aku tahu,tetapi kenapa ini harus terjadi padahal aku telah berusaha menyiraminya setiap saat.Aku merasa sangat kecewa atas perlakuannya….”
“ your boyfriend , maksudmu? “ potongku segera ingin tahu.
“ ya , tapi kini kami tidak lagi sejalan “ jawabnya penuh sendu sambil menahan ada yang bergejolak dihatinya terlihat dari wajahnya.
“ Putus ? Memang kenapa ? “ tanyaku semakin penasaran karena jujur aku mengharapkan demikian sehingga aku ada peluang untuk masuk.
“ Ya karena dia sudah ada cewek lain, temen baikku sendiri digaetnya “ katanya penuh kebencian dan ada sedikit amarah raut mukanya sedikit memerah.
“ Oo gitu …ya itulah cinta tak selamanya bisa berjalan mulus anggap saja itu kerikil dan jangan pernah takut melangkah lagi meski telapak kaki sudah terluka karena tajamnya kerikil yang kamu injak. Sudah menjadi sebuah resiko bila kita berani melangkah karena setiap lagkah itu mengandung resiko tinggal bagaimana kita mampu menghadapi setiap resiko dengan kesabaran, keiklasan , percaya diri dan kemauan untuk berjuang sebab hidup adalah perjuangan “.
“ Kesabaranku telah hilang dan aku tidak iklas “ selanya penuh kesal.
“ ya itu manusiawi. Karena setiap manusia memiliki kelebihan dan kekurangan dalam menerima kenyataan yang diterima tidak sesuai harapannya”
“ Kenapa harus teman baikku ? Itu yang tidak aku terima ! “ kembali dia menyela masih dengan amarah yang sama.
“ Entah itu teman baikmu atau orang lain adalah sama saja, intinya dia sudah berpaling berarti cintanya hanya sebatas itu “
“ Ternyata cowok seperti itu ! “ kekesalannya terlihat semakin meninggi dan kucoba tatap matanya masih terlihat berkaca-kaca, entah ada kekuatan apa secara tiba-tiba tanganku menggapai kedua tangannya, “ Tidak semua cowok seperti itu termasuk diriku yang belum tentu bisa seperti yang diharapkan cewek, sebab aku manusia yang jauh dari kesempurnaan “. Tiba-tiba dia merebahkan badanya tepat didepanku membuatku terhenyak seakan gak percaya ini benar-benar nyata, dia menyandarkan kepalanya didadaku dan kurasakan debar jantungku berdetak semakin keras.
“ Boleh aku merebah sebentar ? “ nada suaranya melemah penuh permohonan seperti merasakan beban berat yang dihadapinya. Batinkupun menjawab jangan Cuma sebentar selamanya aku mau, inilah saat yang kutunggu.Sesaat kemudian aku mencoba mengelus-elus rambutnya yang lurus sebahu itu dengan perasaan yang penuh bunga hatiku bahagia.
“ Sudahlah ! Jangan sesali yang sudah terjadi masih ada hari esok, kamu punya kesempatan untuk bersatu kembali dengannya “ kucoba menasehatinya.
“ Enggaaak !!!. Aku tak mau ! “ dengan nada tinggi dia terhenyak sambil menatap mataku.Sesaat kami saling menatap. “ ya sudah up to you “ kataku kemudian dan selanjutnya kamipun keluar ruangan pulang dan dia minta aku antar kerumahnya. Kuboncengkan dia dengan motor kukendarai pelan-pelan sambil kurasakan dia bersandar dipunggungku, aduhai bahagia sekali hari ini dan sambil ngobrol diperjalanan sengaja aku ciptakan keceriaan dengan lelucon-lelucon yang aku katakan, ternyata diapun mulai bisa tertawa dan sesekali mencubit pinggangku karena tidak bisa menahan tawa yang lucu.Rasanya kami seperti sudah kenal lama sehingga terasa akrab.
***
Ternyata Osni merasa bahagia mengenalku begitu yang dikatakan suatu hari, karena aku seorang yang humoris yang membuatnya selalu terawa .Hari-hari kami lalui dengan keceriaan saat berangkat bimbel ke LP3i selalu kujemput dan pulang juga kuantar dan kadang pulangnya kami mampir dulu ke Toko Buku meski hanya sekedar membaca –baca buku sambil bercanda-canda saja. Kamipun biasa setiap malam mengobrol dengan menggunakan laptop membuka program skype, sehingga bisa langsung melihat diri masing-masing yang kadang-kadang kami berpose konyol hanya ingin melucu untuk menciptakan tawa.Tapi malam ini dia tidak seperti malam-malam yang lalu, dengan mimik serius terlihat diwajahnya,dia mengatakan “ kok kamu tidak nembak aku, padahal kita sudah tiga bulan bersama ?“.
“ aduh sorri aku tidak punya senapan untuk nembak kamu dan akupun tidak akan tega menembakmu “ jawabku sambil senyum-senyum,meski aku tahu apa yang dimaksudkannya.
“ Aah kamu bercanda lagi deh , tak matiin nih ! “ protesnya dengan sedikit manja.
“ Eee tunggu dulu non yang manis, jangan ngambek dong ! “ pintaku sambil mendekatkan wajahku ke laptop sambil mata melotot agar terlihat lebih dekat. Ternyata diapun melakukan hal yang sama sehingga sepertinya wajah kami saling beradu. “ Apa yang kamu mau? “ tanyaku kemudian .
“ Aku mau kamuuuu..” jawabnya dengan melotot lebar.
“ Ya udah ambil aku kalo bisa “ jawabku sambil melotot juga.
“ Aaah kamu gitu deh, males aku. Gak kayak cowok lain tuh udah nembak “ kali ini dia merengek seperti anak kecil minta dibeliin sesuatu.
“ Ya itulah aku ! Jangan samakan dengan cowok lain “
“ Berarti kamu tidak cinta padaku dong ? “
“ Cinta tidak mesti diucapkan dengan kata-kata sebab kata-kata sangat mudah diucapkan seribu kali sehari aku bisa mengucapkan I love you tapi nyatanya apa? Jangan mudah percaya kata-kata manusia sebab kata-kata bisa dibumbui sehingga enak untuk didengar tapi percayalah dengan perilaku manusia”
“ Tapi aku butuh kepastian “ selanya penuh harap terlihat dari raut mukanya.
“ Ooo jadi selama ini kamu tidak membaca perilakuku, perhatianku padamu apa itu tidak cukup untuk mengungkap sebuah rasa cinta? “
“ Ya aku tahu kamu sangat perhatian selama ini tapi aku masih ragu apakah kamu cinta sama aku “
“ Sekarang saya tanya, selama ini kamu merasa nyaman dan senang gak semenjak kebersamaan kita?”
“ Ya kuakui semenjak aku mengenalmu ada rasa damai dihatiku dan ada rasa yang mulai tumbuh dihatiku “ jelasnya dengan mimic lucu.
“ Itulah benih cinta biarkan tumbuh dengan sendirinya jangan dipaksakan,kita jalani saja kebersamaan ini untuk meniti hari-hari penuh keceriaan sebab aku juga merasakan yang sama “
“ ya kamu memang sangat beda dengan cowok-cowok yang kukenal selama ini, inilah yang membuat aku tertarik padamu “ sambil menghela nafas panjang sepertinya dia cukup lega dengan apa yang kukatakan. Akupun merasakan ada sesuatu yang melegakan dihatiku selama ini memendam rasa yang sama, amboi malam ini serasa diriku mengawang-awang terbang bersama bidadari yang telah berhasil kucuri hatinya dan kini akan gugenggam tak akan kulepaskan.Kamipun menyudahi obrolan via skype dengan cup ah, selamat bobo duhai bidadariku semoga mimpi indah….
***
Manusia boleh berharap sesuai apa yang diinginkan namun semua sudah diatur oleh Sang Maha Kuasa, begitupun perjalanan cintaku dengan Osni banyak kerikil-kerikil tajam yang harus dilewati, selalu ada masalah yang menerpa namun bisa diselesaikan karena aku selalu mengalah. Sebab bila tidak ada yang mau mengalah maka sesuatu masalah tidak akan selesai. Namun kali ini ada masalah yang berat, ternyata Osni kembali berhubungan dengan cowoknya yang lalu. Aku pergoki ketika tidak terduga saat aku mau makan bersama teman2ku karena Edy yang mentraktir ultah di mc.Donald, si Osni dengan cowoknya juga ada dipojok ruangan sedang berduaan makan bersama.Kulihat dia kaget dan mukanya semburat memerah , akupun berlagak cuek meski didalam dada memendam amarah dan kecemburuan. Kulihat diapun semakin salah tingkah karena kupandangi dari sudut ruangan yang kebetulan berhadapan dimana aku teman-teman mengambil tempat duduk.Tak lama kemudian dia menarik cowoknya mengajak keluar dengan tanpa menolehku.Terlihat cowoknya kebingungan diajak pergi karena belum habis makanya. Akupun tanpa gairah makan dihadapan teman-teman yang dari tadi memperhatikan, karena ada gejolak didalam dada yang tak mampu kutahankan.Inikah akhir sebuah kebersamaan? Inikah rasa untuk kesekian kali yang harus kuterima setiap kali jalinan cinta mulai tumbuh harus layu sebelum memekar.Selesai makan akupun langsung tancap gas pulang meski teman-teman masih mengajak melanjutkan acara ultah ditempat lain. Ada rasa yang tersakiti, ada hati yang terlukai, ada asa yang terhempas, ada cinta yang keruh.
Hari-haripun berlalu kini tanpa ada lagi keceriaan, aku lalui kembali bersama sunyi menyelimuti diri tiada lagi kegairahan hidup hanya mengikuti perjalan waktu beredar terasa hambar. Meski Osni beberapa kali mencoba menemuiku tapi aku menghindar, beberapa kali menelpon pun sms tidak pernah aku balas dan akupun tidak lagi buka skype dilaptopku. Rasanya ingin kututup buku cinta bersamanya selamanya, karena goresan hitam membayangiku setiap saat, hingga suatu hari kemudian temanku Frangky datang kerumah disaat aku sedang tiduran dikamar, mengantarkan sebuah undangan ultah. Setelah aku buka ternyata undangan ultahnya Osni.
“ Datangkan Jon? “ tanya Frangky setelah aku baca isi undangannya.
“ Untuk apa? Untuk melihat aku tersakiti? “ jawabku sambil membuang undangan itu ke bak sampah.
“ Kamu harus bisa menunjukkan sebagai cowok gentle, berani menghadapi dengan tegar dan tunjukan pada dia bahwa kamu bukan cowok memble !” si Frangky memberi suport yang ternyata membuatku tertantang karena dia memang tahu masalah hubunganku dengan Osni. Benar juga apa yang dikatakannya. “ Oke aku datang tapi bareng sama geng kita kan ? “
“ So pasti bro ! Kita geng kompak harus selalu bersama dalam suka duka . Tos dulu dong ! “ Frangky mengajak tepuk telapak tangan tanda kekompakan. Akhirnya malam yang ditunggu telah tiba tepat malam minggu kami datang di acara ultahnya Osni dirumah orang tuanya. Kamipun geng kompak bersama-sama datang langsung mengambil tempat duduk dibawah pohon cemara karena pesta ultahnya dihalaman belakang rumah Osni, ya ini namanya pesta kebun. Aku sengaja menyembunyikan diri agar tidak terlihat oleh Osni, makanya aku duduk dibelakang temanku Frangky. Sekali-kali kulihat Osni memandangi seluruh tamu yang datang seperti mencari seseorang entah siapa yang dicarinya.Mendadak semua tamu berpaling memandangi seorang cowok yang baru datang setelah turun dari mobil mewahnya. Dandananya sangat parlente menampilan anak orang kaya dengan membawa sebuah kado sangat besar entah apa isinya.Sesaat kemudian acarapun dimulai dengan mengucapkan secara bersama-sama happy birthday , sambil berdiri semua lalu tepuk tanngan bergemuruh.
“ Acara berikutnya pemotongan kue ulang tahun, para hadirin teman-teman diharap berdiri !! “ begitu MC mengumumkanya. Semua tamupun berdiri untuk menyaksikan acara pemotongan kue.
“ Potong kuenya,potong kuenya,potong kuenya sekarang juga sekarang juga…” begitu serentak semua tamu bernyanyi tapi aku masih diam berdiri dibalik badan temanku Frangky.Kulihat Osni berdiri ditengah kedua orang tuanya dan disamping mamanya berdiri cowoknya .
“ Siapakah yang akan mendapatkan kue potongan? Tentunya dia adalah seseorang yang special “ MC mengatakan lewat mikropon setelah Osni memotong kuenya. Seiring dengan tepuk tangan lalu Osni berjalan untuk memberikan potongan kue yang sudah ditanganya dan para tamupun memusatkan perhatian kepadanya. Terlihat Osni berjalan menuju cowoknya yang dari tadi seakan sudah siap menerima potongan kue itu, tapi ternya Osni tidak menyerahkan kue itu dan dia melewatinya , semua tamupun tercengang heran karena tidak menduga, lalu akan diberikan siapa ? . Osnipun berjalan menerobos tamu yang didepan untuk jalan kebelakang sambil matanya mencari-cari entah siapa yang dicari.Hatiku mulai deg-degan mulai penasaran.Sungguh aku tidak menduga ternyata dia menghampiriku dan menyerahkan kue itu kepadaku. Oh My God ! Aku begitu grogi menerimanya, setelah kuterima kuenya,dia membisikan ditelingaku , “ Aku Sayang Kamu “ . Deg ! Jantungku hampir copot bersamaan dengan tepuk tangan semua tamu, membuatku tersipu malu.Lalu Osni menarik tanganku diajak kedepan dan tak terduga aku diperkenalkan dengan kedua orang tuanya.
“ Papa,Mama ini teman baik Osni “ begitu katanya kepada kedua orang tuanya dan akupun menyalaminya.Setelah itu kulirik cowoknya menekuk wajah tanda amarah kepadaku.Ah persetan pikirku. Meski aku masih diselimuti tanda tanya besar kenapa kue ini diberikan padaku? Padahal Osni ada cowoknya. Acarapun dilanjutkan dengan makan-makan dan bernyanyi dipanggung yang sudah disediakan Organ tunggal. Akupun duduk disamping Osni sesaat kulihat cowoknya mengeloyor pergi bersama teman-temanya pulang sebelum selesai acaranya. Akhirnya pertanyaan batinku terjawab setelah Osni menjelaskan kenapa kue diberikan kepadaku, karena dia ingin membalas sakit hatinya terhadap cowoknya yang plin plan itu. Diapun menjelaskan tentang saat di mc.Donald bahwa dia sengaja mengajak cowoknya untuk baikkan sesaat agar dia bisa datang ke acara ultahnya untuk membalas dendam. Sebenarnya dia sudah tidak ada cinta dengan cowoknya itu karena dia akui sudah terlanjur fall in love kepadaku.Terasa langitpun cerah penuh bintang dan sinar rembulan menyemburat membiaskan cahaya terang seterang hatiku yang terlena didalam cinta sebening embun…..
***
Prasasti Bumi Flobamora,Kupang 2012
OASE DIPADANG GERSANG seri 2
JATUH
PUN IA MASIH SEMPAT MENGGAYUT ASA
MENUNGGU ASTA SUCI KAN MERENGKUHNYA
LEMBAR JIWAKU PUTIH
KOSONG
TAK TERSENTUH BELAIAN ASTA MAHA INDAH
ADA YANG TERLEPAS
TERCECER
TAK MAMPU KUUTUHKAN KEMBALI “
Bila setelah membaca rangkaian kata diatas kamu mendapatkan “ sesuatu “ , maka yakinlah bahwa “ sesuatu “ itu kamu dapatkan karena adanya “ sesuatu “ diluar empiris kita yang memberi Rahmat dan Karunia.. Sebaliknya bila kamu tidak mendapatkan “ sesuatu “ , maka tetap yakinlah bahwa pencipta rangkaian kata diatas bukanlah pemberi “ sesuatu “ .
Begitu penasaran berungkali tulisan itu kubaca didalam email terakhir yang dikirim padaku . Dia adalah Tevin kelas XII IPA SMAN 1 yang sama-sama mengikuti Bimbel di LP3i Course Center kebetulan kami sekelas. Karena seringnya bertemu ketika di Bimbel membuat hatiku terpaut. Dan sepertinya dia juga menaruh perhatian padaku, meskipun belum pernah mengungkapkannya.
Entah sudah berapa kali kami saling ngobrol sambil main komputer di Laboratorium LP3I Course Center yang membebaskan semua siswa Bimbel untuk main komputer sebelum atau sesudah mengikuti belajar dikelas.Kadang kala kami sengaja datang lebih awal agar bisa mengobrol sekalian belajar komputer meski kadang kami hanya buka facebook atau email. Mumpung LCC memberi fasilitas Free Internet bagi siswa Bimbelnya, maka kesempatan itu kami gunakan .Saya dan Tevin juga sering kirim email meski kami duduk bersebelahan di Lab.Komputer untuk saling curhat. Sepertinya kami serius belajar komputer padahal kami berbicara didalam email yang kami kirimkan. Sungguh aku penasaran membaca email terakhir dari Tevin membuatku ada sesuatu yang mengiris hatiku. Sungguh suatu rangkaian kata yang teramat bermakna yang tak mampu kuartikan sehingga membuatku penasaran.
Aku hanya bisa menduga tentang diri Tevin. Apakah pernah putus cinta atau ditinggal seseorang yang teramat berarti didalam hidupnya? Aku hanya tahu dari ceritanya bahwa dia dan keluarganya dulu tinggal dikabupaten Lampung Barat.Tetapi setelah gempa bumi dan merenggut keluarganya termasuk bapak & ibunya, maka dia pindah ke Natar-Lampung Selatan ikut dengan saudara tiri bapaknya. Peristiwa alam yang sangat memilukan telah merenggut orang yang selama ini menjadi tumpuhan hidupnya..Semua tanya itu menjejali pikiranku. Sekarang dia berjuang sendiri untuk menghidupi diri sendiri dan meneruskan sekolahnya karena keluarga yang ditumpanginya termasuk keluarga kurang berada.Alhandulillah dia gratis mengikuti Bimbel di LCC, karena LCC memang memberi kesempatan bagi anak yatim untuk mengikuti Bimbel tanpa dipungut biaya apapun, bahkan dapat uang saku setiap bulannya . .Sungguh luar biasa tekadnya untuk belajar dan dia adalah siswa yang selalu rangking 1 dikelasnya itulah salah satu yang membuatku jatuh hati.
***
Bergantinya sinar mentari menjadi sinar rembulan menyeret pula sang waktu bergulir hingga tiada terasa sudah beberapa bulan berlalu, namun aku belum menemukan makna rangkaian kata-kata yang telah ditulis Tevin pada email terakhirnya. Sampai pada sore itu seperti biasa mengikuti Bimbel di LCC aku bertemu kembali diruang ILC ( Independent Learning Center ) merupakan ruang konsultasi belajar, sambil menunggu giliran karena hari itu banyak siswa yang berkonsultasi masalah apapun akan dibantu oleh Tentor konseling, maka kami mengambil tempat duduk di luar ruangan sambil menunggu giliran konsultasi.Termasuk aku mau konsultasi masalah hasil Intelligent Test yang telah diadakan seminggu yang lalu . “ Tev jelasin dong apa makna rangkaian kata yang ditulis diemail terakhir itu ? “ tanyaku pelan agar tidak terdengar yang lain.
“ That’s life and life is a puzzle. The puzzle which has no answer is dictiornary or encyclopedia is Love. Because the answer is only found in the unframe transparent mirror in the deep heart. And only dream that I would find “ jawabnya sambil memandangiku penuh arti. Akupun terkesimah sesaat kemudian sambil memperhatikan bola matanya yang menyimpan sesuatu. Kupahami maksud kata – katanya .
Aku menahan gejolak ada sesuatu yang menusuk nusuk dadaku. Ditengah kegalauanku, dia berkata kembali :“ Aku sering terhenti dipersimpangan jalan kemana sebaiknya kakiku melangkah. Ada keraguan yang menyendati keinginanku.” dengan sedikit sendu dia seakan ingin melepaskan sesuatu beban entah apa aku belum tahu.
“ Kamu belum menemukan jalan atau belum bisa meyakinkan diri untuk memastikanya ? “ tanyaku kemudian kala kulihat ada keraguan disembunyikan dibalik raut wajahnya.
“ Ada jalan yang ingin kutiti namun aku masih termangu tuk melangkahnya “
Kulihat dia menghela nafas panjang.
“ Cobalah Kamu melangkah pada jalan yang diyakini ada sesuatu yang dapat ditemukan keoptimisan hidup selanjutnya . Perlu kubantu untuk menemukannya ?”.Akupun menawarkan diri .
“ Apa kamu yakin bisa membantuku ? “ jawabnya sambil menyungging senyuman yang aduhai manis sekali. “ I will try ! “ jawabku meyakinkanya.
“ Kalau begitu tanyalah pada hatimu paling dalam, adakah kamu menyimpan sesuatu itu?
Sebelum sempat aku menjawabnya dia telah beranjak dan langsung pamit karena sudah dipanggil oeh tentor konseling dan meninggalkanku sendiri yang masih terbengong- bengong , bingung mengartikan makna kalimatnya yang barusan terucap tadi. Memang dia penuh misteri dan aku telah terjerat dalam lingkaran simpati yang kucipta sendiri.
***
Ternyata memulai sesuatu keinginan tidak semudah kaki melangkah, masih ada keraguan yang menghambat niat manusia. Begitulah yang terjadi padaku yang berharap dapat menjalin benang-benang kasih bersama Tevin untuk mengisi lembaran hidup yang masih putih. Tak terduga malam minggu ini sungguh teramat berkesan karena Tevin mengajakku dinner di Resto Blue Sky yang cukup terkenal dikota ini. Tempat kencanya para elite pergaulan kawula muda, karena tempatnya prestisius sungguh bergengsi.
Tentunya harus pesan meja dulu sebelumnya agar dapat tempat sesuai yang diinginkan.
Kamipun sudah duduk disudut remang dan menu sudah dipesan, beberapa saat kami saling diam.
“ Kamu dapat duit dari mana ? “ tanyaku kemudian memecahkan kesunyian.” Ini namanya rejeki yang Alloh berikan tak terduga datangnya “ jawabnya sambil senyum. “ Rejeki dari mana ? “ akupun semakin penasaran dibuatnya. Diapun bercerita : “ Seminggu yang lalu ada seorang pengemis tua menghampiriku ketika pulang sekolah, meminta uang untuk makan katanya.Kebetulan aku ada uang disaku tinggal dua puluh ribu, padahal uang itu untuk ongkos naik angkot, tapi aku tidak tega melihatnya maka aku berikan saja uang itu , sungguh aku kasihan melihatnya” . “ Terus apa hubungannya dengan rejekimu ? “ selaku. “ Sabar non, biar aku selesai ceritanya ! “ jawabnya setelah meneguk minuman orang juice yang sudah dari tadi tersedia dimeja kami akupun turut ambil gelas untuk minum pesananku juga. “ Nah , kemarin aku nemu dompet isinya duit ada 3 jutaan dan SIM, KTP....” .“ Aaah gak mau-gak mau ini uang haram !!! “ selaku emosi sambil memelototinya. “ Tunggu dulu non ceritaku belum selesai ! “ sanggahnya sedikit membentakku. Akupun sesaat diam sambil masih memandanginya. Diapun melanjutkan ceritanya : “ Dompet itu aku kembalikan, kebetulan ada alamat di KTPnya dan aku tahu alamat itu, akhirnya ketemu pemiliknya dan aku diberi persenan lima ratus ribu buat traktir kamu “.Akupun akhirnya lega , sungguh luar biasa kepribadiannya ,berbudi luhur tidak mau mengambil yang bukan haknya, akupun semakin jatuh cinta.
” Tania, sudah kamu temukan sesuatu itu ? “ tanyanya setelah sesaataku termangu dan melamunkannya.. “ May be yes if it’s a love “ jawabku deg-degan entah kenapa malam ini tidak seperti malam-malam yang lalu, kurasakan gejolak dihati ini makin menggebu. “ Listen Tania, When I see you for the first make me falling in heart. I hope you know exactly how I feel… and I want to be with you in the sunnys days. Would you mind being my some one ? “ sambil memegang kedua telapak tanganku dia menatap mataku dan akupun tak mampu menjawabnya . Oh my God ! Inilah saat yang kunantikan selama ini. Akupun ingin bersamamu dalam hari-hari yang ceria batinku mulai berbunga-bunga. Ada setetes air bening mengalir dari sudut mataku dan kubiarkan ketika jemarinya menyaput air mata dipipiku. Air mata keharuan telah luruh disertai kelegaan hati yang menemukan jawaban.. Malam ini sungguh menjadi malam yang sangat berarti dalam hidupku akan kuukir didinding hati agar tak terlupakan.
***
Malampun telah berganti pagi kujelang hari penuh keceriaan selimuti hati dan kala matahari sepenggalah tiba-tiba ada kiriman paket bunga mawar merah disertai segulung kertas terikat ditangkainya. Kuterima dengan hati berdebar debar dari siapa gerangan ? Tepat dari ulang tahunku , ternyata Tevin mengirimi bungadan langsung kuciumi harumnya aroma semerbak dan segera kubuka gulungan kertas yang menyertainya. Mulai kubaca apa yang tertulis
Tania yang baik,
Nyatanya tak mudah merengkuh sesuatu dalam hati yang gundah, meski aku telah merangkaki kemarau panjang bersama asa yang kugayutkan pada ranting kering patah.
Aku terjerembab dengan wajah berhias debu, pun aku masih berusaha menggapai gapai
Tiba – tiba kamu datang mengulurkan setetes embun kasih yang tulus terpancar dari sinar matamu. Kurasakan itu sebagai suatu anugerah tak ternilai…
Tania yang baik,
Nyatanya aku telah menemukan sesuatu yang kucari selama ini ada dalam dirimu.
Sesuatu sinar penerang yang menuntunku didalam kegelapan.
Biarkanlah aku bersamamu menyusuri jalan terjal berliku dan jangan ada yang mengusik selagi bahagia menemukan oase dipadang gersangku yang lama kerontang. Kini menjelma kesejukan membelaiku selembut cinta yang teduh dipelabuhan hati yang damai
Dari yang menyayangimu , Tevin.
Deg ! sesaat detak jantungku terhenti dan ada sesuatu yang menyeruak keluar dari dadaku melayang kelangit mengawan membawa jiwaku , kurasakan diri ini menjadi ringan melangkahkan kaki tuk menemui secepatnya seseorang yang telah membuatku melambung tinggi…Kusibakan awan – awan dilangit angan nyatanya aku terhadang mendung menutupi pandangku menjadi gelap gulita dan tak terasa air mata begitu deras mengalir tertumpah menyirami bumi.Aku terhenti ketika sejuta tangan menahanku untuk melangkah mendekat pada kerumunan orang yang berbaju serba hitam dan wanita berkerudung hitam. Jerit tangisku menyeruak kerumunan lalu lalang orang menatapku heran. Ku tak pedulikan karena kuharus temui meski yang terakhir kali.
Seseorang yang telah menyemai cinta dikehidupanku. “ Teviiiiiiiiiiiiin !!!” teriaku histeris kala beberapa orang sedang baca surat yasin mengelilingi jenasah Tevin yang tertutup kain, akupun jatuh terkulai pingsan sebelum sempai kedekat jenasahnya.
Ternyata aku telah kehilangan seseorang yang teramat kusayang, hidupnya telah terenggut oleh Sang Pencipta. Dia tewas seketika dikala menyelamatkan seorang anak kecil yang akan menyeberang jalan.Menurut cerita orang yang melihatnya, si Tevin lari dari seberang jalan dikala melihat anak kecil menyeberang mendadak ada mobil truk kecepatan tinggi dari arah berlawanan , lalu dia mendorong anak tersebut ke pinggir jalan tetapi dia terpental keserempet bak truk terlempar dan kepalanya mengenai tiang listrik . Saat itu dia baru pulang dari tempat jasa kurir untuk mengirimkan seikat kembang untukku . Sungguh aku tidak iklas kematiannya begitu tragis .Ingin rasanya kubunuh orang yang telah menabraknya namun apa dikata takdir telah menentukanya.
Rinduku semakin penat dilelap bayangannya yang hilang sebelum sempat kugenggam. Kini tinggal kenangan yang perihnya tak terlupakan…..
***
Prasasti LCC Natar 2011
Kamis, 01 Desember 2011
ANDA INGIN SUKSES? JALANI HIDUP DENGAN 3 KATA
KAMU INGIN SUKSES ???
JALANI HIDUPMU DENGAN 3 KATA
Oleh : Yan Djoko Pietono
“ Tidaklah penting berapa lama kita hidup, tapi yang lebih penting apa yang telah kita lakukan selama hidup ini bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain “
Hidup ini sekedar menjalani lakon yang kita perankan sesuai skenario yang sudah ditulis oleh Sang Maha Sutradara yaitu Alloh SWT.Tinggal bagaimnan kita mampu memerankan lakon dengan sebaik-baiknya untuk mendapatkan imbalan yang layak.Kita bisa berimprovisasi terhadap lakon yang kita perankan yang nota bene bisa merubah nasib yang bisa tak berubah. Jika peran didalam lakon siinetron duniawi kita akan mendapatkan honor sebagai imbalan, tapi ini lakon didalam peran kehidupan, maka imbalannya lebih besar dari sekedar honor berupa materi duniawi,tetapi kita akan mendapatkan imbalan dari Sang Maha Sutradara berupa kenikmatan akherat yaitu syurga.Lalu bagaimana agar kita mendapatkan imbalan itu?
Mengukir Sejarah Hidup itu yang terpenting agar kita bisa mendapatkan imbalan yang terbaik. Bagaimana cara mengukir sejarah hidup? .Lahir – Hidup ¬- Mati ada tiga kata yang perlu kita sikapi.Janganlah puas hanya dengan tiga kata itu, sehingga matipun hanya meninggalkan tiga kata dibatu nisanya yaitu Nama – Lahir – Wafat.
Mengukir Sejarah Hidup yang terbaik ada tiga kata juga. Apa tiga kata itu? Yaitu Keinginan, Keilmuan & Kesempatan ( 3 K ).
1.KEINGINAN.
Manusia hidup harus memiliki keinginan atau kemauan sebagai kata kunci dari mengukir sejarah hidup. Apa yang kita inginkan didalam hidup ini? Ingin apa? Ingin jadi apa? Ingin Pintar? Ingin Sukses? . “ Mind concept of your life “ ( Konsep pemikiran hidup anda ), selayaknya sudah anda patri didalam benak anda, karena itu adalah impian yang akan anda raih.Jangan bilang hidup ini tidak ada keinginan,sungguh naif. Hidup ini terlalu pendek, sangat sayang bila disia-siakan. Kemauan adalah motivator anda. Willingness is an absolute requirement if you want to be successfull (Kemauan adalah syarat mutlak bila anda ingin sukses!). Tidak ada problematika hidup ini yang tidak ada jalan keluarnya selama kita masih memiliki kemauan untuk mengurainya.
Anda ingin pintar ? berarti anda harus belajar. Anda ingin sukses ? berarti anda harus berusaha begitu seterusnya. Jadi mulai sekarang apa yang anda inginkan segera dikomitmenkan untuk meraih keinginan itu harus konsekuen.
2. KEILMUAN.
Percayalah bahwa segala sesuatu didunia ini ada ilmunya.Itu sebabnya anda harus berfikir dan belajar. “ Don’t stop your mind ! & Don’t stop your learn! “.
Kapan belajar ? Dimana belajar? Dengan siapa belajar ? hanya anda yang bisa menentukan yang terbaik bagi diri sendiri.Jangan pernah berhenti belajar selama hayat masih dikandung badan.
Ingat ! Hidup ini penuh dengan pintu-pintu,tinggal bagaimana usaha kita menemukan kunci-kunci untuk membuka pintu-pintu tersebut. Ada pintu pintar, ada pintu sukses, ada pintu kaya raya, ada pintu rejeki,ada pintu jodoh, ada pintu keberhasilan dan banyak lagi pintu-pintu kebaikan yang lain. Lalu apa pintu utama yang wajib kita cari kuncinya? Jawabnya adalah Pintu Syurga.Kita harus mencari dan berlomba membuka pintu syurga dengan kunci keilmuan kita sesuai dengan keyakinan dalam Islam sudah tertulis, baca Al-Qur’an dan hadits serta ikuti sunah rasul.Barang siapa mengikuti jejak rasul Muhamad SAW , maka akan masuk syurga., lalu apa kunci keilmuannya? Lakukan apa yang dilakukan Rasul itulah kuncinya untuk membuka syurga.
Lawan dari pintu kebaikan tentunya ada pintu keburukan seperti pintu kemaksiatan, pintu kedzaliman, pintu kakufuran, pintu kekafiran, pintu kebodohan dan yang paling mengerikan adalah pintu neraka jahanam. Sungguh terlalu mudah mencari kunci-kunci keburukan dan sangat mudah membuka pintu-pintu keburukan.
Apa bedanya pintu kebaikan dan pintu keburukan ? Kalau pintu kebaikan itu memiliki magnet ( daya tarik ) menutup sangat kuat,sehingga bila kita bisa menemukan kunci lalu berusaha membuka pintunya, maka akan terbuka pintunya sejengkal demi sejengkal bahkan kurang dari itu.Kita membutuhkan daya kekuatan yang kuat untuk mendorong pintu kebaikan itu terbuka semakin lebar. Jika kita sudah berhasil membuka pintu itu meski baru sejengkal tetapi kalau tidak segera kita mengganjalnya dengan upaya kebaikan terus menerus maka pintu itu akan segera menutup kembali.Dan bila menutup kembali maka kita akan mulai dari awal membuka kembali. Sangat membutuhkan kesungguhan dalam membuka pintu kebaikan dan harus ditumbuh kembangkan secara terus menerus dan jangan pernah berhenti agar pintu itu tidak tertutup kembali.Beda dengan pintu keburukan memiliki magnet ( daya tarik ) membuka sangat kuat, sehingga kita teramat mudah membukanya Dan bila sudah membukanya maka akan mudah menjerumuskannya sebab pintu keburukan banyak jebakan-jebakan yang sengaja diciptakan iblis untuk masuk pintu neraka.
Pintu Mana yang anda pilih?.Pertanyaan ini mudah-mudahan bisa menggugah anda untuk menjawabnya dengan baik dan benar. Ingat baik dan benar bukan menurut makluh tetapi baik dan benar menurut Alloh.
3. KESEMPATAN
Bila kemauan dan keilmuan sudah ada tinggal kesempatan untuk mengukir sejarah hidup lebih baik. Kesempatan bisa datang kapan saja tanpa anda duga sebelumnya.
Orang optimis mencari kesempatan dan menyikapi kesempatan untuk mendapatkan peluang apapun itu. Tetapi orang pesimis hanya menunggu kesempatan dan kadang kala melewatkan peluang yang ada.
Orang pesimis selalu mempersulit kesempatan yang dia miliki. Orang optimis selalu menciptakan kesempatan dari kesulitan-kesulitan yang dialami ( Harry S.Truman , Presiden USA ke 33 ).
Orang pesimistis melihat kesulitan dalam setiap kesempatan.Orang optimis melihat kesempatan dalam setiap kesulitan ( Winston Churchill ).
Lalu apa yang harus anda lakukan? Cari kesempatan itu lalu sikapi peluang yang ada dan jangan hanya menunggu kesemptan datang.Kesempatan tidak akan datang kedua kali dalam hal yang sama.Hidup ini harus selalu berubah, maka segeralah berubah sebelum waktu yang akan merubah anda. Ada pepatah “ mumpung ada kesempatan “ maka segera raihlah peluang yang ada. Tetapi ingat peluang yang bagaima ? Kalau peluang keburukan sangat mudah diambil tetapi yang dimaksud disini adalah peluang kebaikan demi sukses masa depan dunia akherat.
Jika anda menjalani hidup ini dengan 3 KATA tersebut diatas, niscaya anda akan meraih impian dengan sukses. Ingat hidup harus memiliki impian untuk diraihnya. Anda sebagai pelajar merupakan generasi muda ( agent of change ), sebagai penerus bangsa ini.
Genggamlah dunia ditanganmu dan genggamlah akherat dihatimu ( Cevi Brilliant ).Janganlah kamu takut suramnya matahari tetapi takutlah akan suramnya masa depanmu wahai para pelajar. Duniamu adalah belajar , tuntutlah ilmu setinggi langit.Jangan malas untuk belajar , seseorang yang malas tidak pernah memiliki waktu ( a lazy man never has time ). Jangan biarkan waktu berlalu begitu saja tanpa anda lalui dengan kebaikan, aturlah waktu anda untuk menjalani kebaikan.
“ Jangan putus asa cuma karena beberapa kegagalan. Dalam hidup anda cuma butuh satu keberhasilan “ ( Aristoteles ).
“ Orang yang berhasil akan mengambil manfaat dari kesalahan-kesalahan yang ia lakukan, dan akan mencoba kembali untuk melakukan dalam suatu cara yang berbeda “ ( Dale Carniege ).
“ Sukses adalah mendapatkan apa yang anda inginkan, kebahagiaan adalah keinginan yang anda dapatkan “ ( Ingrid Bergman ).
“ Orang sukses adalah mereka yang berusaha mencapai tujuannya secara sungguh-sungguh dan tidak mudah dibelokan. Itulah arti dedikasi “ ( Cecil B. DeMille ).
Semangat pagi wahai pelajar, motivasikan diri sedini mungkin ( built to self motivation for learning & future succesful ).
***
________________________________ Penulis adalah pemerhati dunia pendidikan, Branch Manager LP3I Course Center Cabang Natar-Lampung Selatan.
Jumat, 19 Agustus 2011
SEMINAR BAGI ORANG TUA/WALI MURID
" STRATEGI EFEKTIF MENDIDIK ANAK MELALUI PEMAHAMAN KARAKTER INDIVIDUAL ANAK SECARA HAKIKI "
Kenali putra putri anda agar anda bisa mendidik sepenuh hati
Ingat anak adalah titipan dari Sang Maha Pencipta kepada orang tuanya masing - masing. Sudah selayaknya sebagai titipan kita wajib memelihara, merawat , menjaga , mendidik ,menyekolahkan, mengarahkan & menuntaskan sampai bisa berdiri sendiri adalah tanggung jawab sepenuhnya orang tuanya.
Anak adalah generasi penerus keturunan kita sekaligus generasi penerus bangsa, maka jangan disia-siakan dan berikan yang terbaik untuk masa depannya.
MERUBAH MINDSET.
Selama ini masih banyak orang tua yang berfikiran meninggalkan warisan harta akan dapat mensejahterakan anak-anaknya, belum tentu ! Sebab tergantung sejauhmana anak-anaknya mampu mengelola dengan baik harta warisannya. Tanpa dibekali ilmu pengetahuan yang mencukupi maka bisa jadi harta warisan dalam tempo sesaat habis .Maka bagi orang tua harus merubah mindset mulai hari ini bahwa " meninggalkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan " itu baik dari pada meninggalkan harta warisan dan lebih baik lagi meninggalkan harta warisan dan ilmu pengetahuan maka anak bakalan sukses masa depan ( ini berlaku bagi yang kaya raya) lalu bagaimana bagi yang memiliki keterbatasan harta ? Pilihannya lebih baik meninggalkan ilmu pengetahuan dari pada harta .
APA YANG HARUS DILAKUKAN ORANG TUA???
1. Merawat dengan penuh kasih sayang.
2. Mencukupi kebutuhan pangan,sandang dan papan..
3. Membesarkan dengan segala upaya.
4. Mendidik dengan sepenuh hati.
5. Memberikan pendidikan yang layak.
6. Menuntaskan sampai bisa berdiri sendiri.
7. Dst.
Yang utama dan paling utama bagi orang tua adalah mendidik sedini mungkin anak dengan ilmu agama, agar anak memiliki keimanan dan keyakinan sesuai agama yang dianut . Jika anak sudah bermoral agamis maka akan membentengi anak dari pergaulan bebas dan jangan biarkan anak terdidik oleh lingkungan sekitar yang menyimpang.
ADANYA CIRI KARAKTER GENERASI MUDA YANG MENGKHAWATIRKAN :
1. Meningkatnya kekerasan dikalangan remaja ( tawuran ).
2. Ketidakjujuran membudaya ( suka bohong,menipu,mengelabuhi & mencuri )
3. Tidak lagi memiliki rasa hormat kepada orang tua,guru dan pemimpin.
4. Mudah terpengaruh oleh budaya import.
5. Gaya hidup yang kebarat-baratan, pergaulan bebas ( free sex )
6. Meningginya perilaku merusak diri bergaul dengan narkoba, minuman keras dll.
7. Krisis moral melanda remaja, sehingga tidak bisa lagi membedakan mana yang pantas dan tidak pantas dilakukan ( Gaul men )
APA SEBAB MUSABAB SEMUA INI???
Era globalisasi sudah melanda dunia, kemajuan zaman sudah merasuk bumi indonesia. Era informasi begitu pesat berkembang dengan begitu mudahnya anak- anak mengikutinya.
Tidak siap orang tua menghadapi kemajuan zaman di era tehnologi IT yang begitu pesat berkembang.
Atau orang tua terlalu sibuk dengan urusanya sendiri, bekerja ,bekerja dan terus bekerja tanpa meluangkan waktu atau tidak bisa mengatur waktunya untuk mengawasi/mendidik anak.Sering terjadi anak-anak orang kaya terlibat kenalan remaja pergaulan bebas, narkoba,minum-minuman keras dan sebagainya.Alasan klise mereka kurang kasih sayang atau kurang perhatian orang tuanya, sebab orang tuanya merasa dengan mencukupi kebutuhan materi dirasakan cukup sebagai bentuk perhatian.
Ada bebera hal yang dapat dipelajari bagi orang tua :
1. Kurangnya komunikasi antara anak dan orang tua.
2. Tidak mengenali karakter anak secara utuh.
3. Anak memiliki kepribadian yang berbeda ( unik )
4. Anak memiliki kebutuhan & keinginan berbeda.
5. Kurangnya waktu untuk mendampingi anak dalam belajar.
6. Orang tua harus bisa menjadi konseling bagi anak-anaknya ( tempat curhat dan solusinya )
7. Luangkan waktu untuk kebersamaan dengan keluarga secara rutin ( misal rekreasi/ makan diluar bersama dll )
8. Kekeliruan orang tua berkomunikasi dengan anak sering menjadi akibat problema terjadi.
9. Orang tua kurang mendengar tapi selalu menyampaikan pesan kepada anak.
10.Dengarkan perasaan anak ketika berbicara karena ana merasa diperhatikan.
11.Orang tua kurang mengetahui perkembangan anak-anaknya.
12. Orang tua kurang memahami 3 gizi kebutuhan anak yaitu fisik,jiwa & spiritual.
13. Pola pengasuhan orang tua yang kurang proyektif.
KENYATAAN ANAK - ANAK KITA :
1. Suka memberontak, tidak patuh lebih suka melanggar aturan.
2. Pendiam,tertutup.minder tidak mau bergaul.
3. Pergaulan bebas, suka keluyuran, tidak betah dirumah.
4. Tidak lagi perduli pendidikan,sekolah sering bolos.
5. Minat belajar kurang lebih suka main internet.
6. Merokok, minum-minuman keras, tindak kekerasan ( tawuran ).
7. dll
KENALI "INTELLIGENCE" ANAK ANDA
* LINGUISTIC
* LOGICAL MATHEMATICAL
* VISUAL SPATIAL
* BODILY KINESTHETIC
* MUSICAL
* INTER PERSONNAL
* INTRA PERSONNAL
* NATURALIS
KENALI GAYA BELAJAR ANAK ANDA
* Gaya belajar VISUAL
* Gaya belajar AUDITORI
* Gaya belajar KINESTETIK
KENALI PENGUNAAN OTAK KANAN/OTAK KIRI ANAK ANDA
* OTAK KANAN ( menghafal )
* OTAK KIRI ( menghitung )
* OTAK TENGAH ( mempelajari )
PENJELASAN KESELURUHAN DAPAT DIIKUTI DIDALAM SEMINAR YANG AKAN DIKUPAS TUNTAS SEHINGGA BENAR-BENAR DAPAT DIPAHAMI OLEH ORANG TUA / GURU.
JIKA ANDA BERMINAT UNTUK LEBIH MENDALAMI MATERI INI SEGERA HUBUNGI : NO HP 081541261151 .
Kenali putra putri anda agar anda bisa mendidik sepenuh hati
Ingat anak adalah titipan dari Sang Maha Pencipta kepada orang tuanya masing - masing. Sudah selayaknya sebagai titipan kita wajib memelihara, merawat , menjaga , mendidik ,menyekolahkan, mengarahkan & menuntaskan sampai bisa berdiri sendiri adalah tanggung jawab sepenuhnya orang tuanya.
Anak adalah generasi penerus keturunan kita sekaligus generasi penerus bangsa, maka jangan disia-siakan dan berikan yang terbaik untuk masa depannya.
MERUBAH MINDSET.
Selama ini masih banyak orang tua yang berfikiran meninggalkan warisan harta akan dapat mensejahterakan anak-anaknya, belum tentu ! Sebab tergantung sejauhmana anak-anaknya mampu mengelola dengan baik harta warisannya. Tanpa dibekali ilmu pengetahuan yang mencukupi maka bisa jadi harta warisan dalam tempo sesaat habis .Maka bagi orang tua harus merubah mindset mulai hari ini bahwa " meninggalkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan " itu baik dari pada meninggalkan harta warisan dan lebih baik lagi meninggalkan harta warisan dan ilmu pengetahuan maka anak bakalan sukses masa depan ( ini berlaku bagi yang kaya raya) lalu bagaimana bagi yang memiliki keterbatasan harta ? Pilihannya lebih baik meninggalkan ilmu pengetahuan dari pada harta .
APA YANG HARUS DILAKUKAN ORANG TUA???
1. Merawat dengan penuh kasih sayang.
2. Mencukupi kebutuhan pangan,sandang dan papan..
3. Membesarkan dengan segala upaya.
4. Mendidik dengan sepenuh hati.
5. Memberikan pendidikan yang layak.
6. Menuntaskan sampai bisa berdiri sendiri.
7. Dst.
Yang utama dan paling utama bagi orang tua adalah mendidik sedini mungkin anak dengan ilmu agama, agar anak memiliki keimanan dan keyakinan sesuai agama yang dianut . Jika anak sudah bermoral agamis maka akan membentengi anak dari pergaulan bebas dan jangan biarkan anak terdidik oleh lingkungan sekitar yang menyimpang.
ADANYA CIRI KARAKTER GENERASI MUDA YANG MENGKHAWATIRKAN :
1. Meningkatnya kekerasan dikalangan remaja ( tawuran ).
2. Ketidakjujuran membudaya ( suka bohong,menipu,mengelabuhi & mencuri )
3. Tidak lagi memiliki rasa hormat kepada orang tua,guru dan pemimpin.
4. Mudah terpengaruh oleh budaya import.
5. Gaya hidup yang kebarat-baratan, pergaulan bebas ( free sex )
6. Meningginya perilaku merusak diri bergaul dengan narkoba, minuman keras dll.
7. Krisis moral melanda remaja, sehingga tidak bisa lagi membedakan mana yang pantas dan tidak pantas dilakukan ( Gaul men )
APA SEBAB MUSABAB SEMUA INI???
Era globalisasi sudah melanda dunia, kemajuan zaman sudah merasuk bumi indonesia. Era informasi begitu pesat berkembang dengan begitu mudahnya anak- anak mengikutinya.
Tidak siap orang tua menghadapi kemajuan zaman di era tehnologi IT yang begitu pesat berkembang.
Atau orang tua terlalu sibuk dengan urusanya sendiri, bekerja ,bekerja dan terus bekerja tanpa meluangkan waktu atau tidak bisa mengatur waktunya untuk mengawasi/mendidik anak.Sering terjadi anak-anak orang kaya terlibat kenalan remaja pergaulan bebas, narkoba,minum-minuman keras dan sebagainya.Alasan klise mereka kurang kasih sayang atau kurang perhatian orang tuanya, sebab orang tuanya merasa dengan mencukupi kebutuhan materi dirasakan cukup sebagai bentuk perhatian.
Ada bebera hal yang dapat dipelajari bagi orang tua :
1. Kurangnya komunikasi antara anak dan orang tua.
2. Tidak mengenali karakter anak secara utuh.
3. Anak memiliki kepribadian yang berbeda ( unik )
4. Anak memiliki kebutuhan & keinginan berbeda.
5. Kurangnya waktu untuk mendampingi anak dalam belajar.
6. Orang tua harus bisa menjadi konseling bagi anak-anaknya ( tempat curhat dan solusinya )
7. Luangkan waktu untuk kebersamaan dengan keluarga secara rutin ( misal rekreasi/ makan diluar bersama dll )
8. Kekeliruan orang tua berkomunikasi dengan anak sering menjadi akibat problema terjadi.
9. Orang tua kurang mendengar tapi selalu menyampaikan pesan kepada anak.
10.Dengarkan perasaan anak ketika berbicara karena ana merasa diperhatikan.
11.Orang tua kurang mengetahui perkembangan anak-anaknya.
12. Orang tua kurang memahami 3 gizi kebutuhan anak yaitu fisik,jiwa & spiritual.
13. Pola pengasuhan orang tua yang kurang proyektif.
KENYATAAN ANAK - ANAK KITA :
1. Suka memberontak, tidak patuh lebih suka melanggar aturan.
2. Pendiam,tertutup.minder tidak mau bergaul.
3. Pergaulan bebas, suka keluyuran, tidak betah dirumah.
4. Tidak lagi perduli pendidikan,sekolah sering bolos.
5. Minat belajar kurang lebih suka main internet.
6. Merokok, minum-minuman keras, tindak kekerasan ( tawuran ).
7. dll
KENALI "INTELLIGENCE" ANAK ANDA
* LINGUISTIC
* LOGICAL MATHEMATICAL
* VISUAL SPATIAL
* BODILY KINESTHETIC
* MUSICAL
* INTER PERSONNAL
* INTRA PERSONNAL
* NATURALIS
KENALI GAYA BELAJAR ANAK ANDA
* Gaya belajar VISUAL
* Gaya belajar AUDITORI
* Gaya belajar KINESTETIK
KENALI PENGUNAAN OTAK KANAN/OTAK KIRI ANAK ANDA
* OTAK KANAN ( menghafal )
* OTAK KIRI ( menghitung )
* OTAK TENGAH ( mempelajari )
PENJELASAN KESELURUHAN DAPAT DIIKUTI DIDALAM SEMINAR YANG AKAN DIKUPAS TUNTAS SEHINGGA BENAR-BENAR DAPAT DIPAHAMI OLEH ORANG TUA / GURU.
JIKA ANDA BERMINAT UNTUK LEBIH MENDALAMI MATERI INI SEGERA HUBUNGI : NO HP 081541261151 .
Langganan:
Postingan (Atom)



